合肥市海棠花园小学

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海棠、香岛、伍明三校联动 教研、管理、发展深度探讨
发布时间:2013-04-02  点击:996

 海棠、香岛、伍明三校联动 教研、管理、发展深度探讨

 

合肥市海棠花园小学自与长丰县庄墓香岛小学、阜阳市颍泉区伍明小学开展校际结对互助工作以来,一直都在积极推进学校间多层次,全方位的交流与合作。

2012年6月7、8日,合肥市海棠花园小学张进成书记、彭发玉校长、王志芳副校长带领相关老师,携手长丰庄墓中心校相关领导、教师,共同来到伍明小学开展教研活动。

(一)执教教师课例展示

为深入课堂研究,体现“以生为本、高效优质”的新课改理念,给三校教师搭建教研平台,进一步提高教师的教学研究意识。在前期备课、研课、磨课的基础上,长丰香岛小学孟文静老师执教了六上的数学课《圆的认识》,课堂上孟老师注重联系生活实际,启用生活中的素材开展数学教学,让学生主动参与知识的构建。海棠花园小学王少群老师执教的是三下语文“一篇多带”课例研讨课《少年王勃》,王老师的课设计巧妙、话语亲切、课堂灵动,使听课者深深沉迷于其中。

 (二)主点评、现场抽签互动点评、专家点评

在伍明小学戴主任的主持下,进行了现场点评环节,两位执教老师分别讲述教学思路和设计意图。随后,海棠花园小学的丁韬老师对孟老师的课做了点评,她认为本节课教学目标明确,重难点突出。既突出本节课核心知识,又从学生实际出发,关注学生已有知识,关注学生生活经验,体现数学与生活的联系。每一个环节都紧紧围绕教学目标精心设计,抓住细节,较好的完成了教学目标。

王少群老师的课得到了在座听课老师的一致好评,王老师有着扎实的教学基本功,课堂上始终面带微笑,以鼓励、赞赏、期待的眼神面对学生,孩子们因此有了信心,能大胆地读书,自信地回答问题。课堂上,老师紧扣“奇才”这个关键词,以“从哪些地方可以看出王勃很有才华”这一问题为主线引导学生感悟课文。讲解时抓住一些关键词句反复朗读感悟,深入体验,积累内化。

王志芳副校长在最后的专家点评中肯定两位授课老师的教学艺术,感叹两节课课堂的师生互动、环节精彩,并期待今后三校能进行更为紧密、高效的教研活动。

 

(三)三校座谈、交流会

为了促进区域之间的进一步学习、交流,以便在今后工作中更好的开展工作,三校就目前学校教育教学中的管理、教师绩效评价激励制度、学校的社团建设等热点、难点问题,进行深入的探讨、交流,座谈会由伍明小学于校长主持。

会上,张进成书记主讲了学校教师绩效的评价激励制度,彭发玉校长结合海棠开展的各项社团活动,与在座学校的领导共同交流学校社团活动的开展及建设。

 本次校际交流活动,拉近了兄弟学校的距离,为三校教师搭建了很好的交流、切磋、合作的平台,促进教师们的专业成长,取得了良好的教研效果,真正达到了强化区域教育合作的目的。

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