合肥市海棠花园小学

语言文字示范校材料

语言文字示范校材料

B1.2.3教职工之间交谈时用普通话
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B1.2.3教职工之间交谈时用普通话

 

    语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话,不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,还能增强大家的文明意识。

  在语言文字规范化示范学校的创建过程中,我校积极开展了推广普通话,规范语言文字系列活动。可是,我们还能发现存在的一些不足,比如我们的同学,在书写时,有时不规范或用异体字;而且,我们的很多同学总认为,说什么话,写什么字,是微不足道的小事。其实不然,语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际,学校向全校师生发出如下倡议:

  一.在日常的学习和校园生活中,老师之间,师生之间,学生彼此之间的交流应说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话。

  二.日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极纠正普通话发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  三.学生作业、课堂练习用规范字书写,不写异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。

  全校的老师们能从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉性,使普通话成为校园语言、生活语言,大力提倡写规范字,让规范字流动在你我笔下,相信在我们的共同努力下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,一个开满文明之花的美丽校园!

                                                                                 

                                                                                         

 

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